martes, 22 de junio de 2010
sábado, 19 de junio de 2010
PUERTAS TRASERAS

PUERTAS TRASERAS
Las puertas traseras (backdoors) son programas que permiten acceso
prácticamente ilimitado a un equipo de forma remota.
Estas puertas también pueden ser utilizadas para fines maliciosos y espionaje.
Los más conocidos son back orifice y Netbus, dos de los primeros backdoors,
que hasta nuestros días siguen vigentes aunque en menor cantidad dado que
la mayoría de los programas antivirus los detectan. Otro muy conocido es el
Subseven, que también el cual fue introducido en millones de ordenadores en
el mundo.
El problema, para quien quiere usar este ataque, es que debe convencerlo de
que instale el servidor. Por eso, si aparece un desconocido ofreciéndole algún
programa maravilloso y tentador, no le crea de inmediato. Lo que están
probablemente a punto de darle es un troyano, un servidor que le
proporcionará a algún intruso acceso total a su computadora. Con todo el
riesgo que esto implica, hay una forma simple y totalmente segura de evitarlo:
no acepte archivos ni mucho menos ejecute programas que le hayan mandado
sobre todo si son de procedencia dudosa
Los programas que se clasifican como "backdoors" o "puertas traseras" son
utilerías de administración remota de una red y permiten controlar las
computadoras conectadas a ésta. El hecho que se les clasifique como software
malévolo en algunos casos, es que cuando corren, se instalan en el sistema sin
necesidad de la intervención del usuario y una vez instalados, no se pueden
visualizar estas aplicaciones en la lista de tareas en la mayoría de los casos.
Consecuentemente un backdoor puede supervisar casi todo proceso en las
computadoras afectadas, desinstalar programas, descargar virus en la PC
remota, borrar información, entre otras muchas cosas más.
SORAYA GUARASA MARTIN 4B
lunes, 15 de marzo de 2010
JORNADAS CULTURALES
JORNADAS CULTURALES 2010 EN EL INSTITUTO RAFAEL ALBERTI

Las jornadas culturales se componen actividades dentro del instituto como concurso de disfraces,un pequeño concierto,degustacionde platos echo por padres y alumnos,venta de objetos para luego recaudarlos en sitios veneficos,talleres...etc
Este año ha sido la mejor semana que ha echo el instituto.
en estos dias puedes divertirte,participar,aprender,jugar...etc
Y TODO GRATIS!!!!:D

solo queda asistir y reirte junto con los alumnos y profesores que tanto esmero han puesto en ello.
GRACIAS ALBERTI!!!!

Las jornadas culturales se componen actividades dentro del instituto como concurso de disfraces,un pequeño concierto,degustacionde platos echo por padres y alumnos,venta de objetos para luego recaudarlos en sitios veneficos,talleres...etc
Este año ha sido la mejor semana que ha echo el instituto.
en estos dias puedes divertirte,participar,aprender,jugar...etc
Y TODO GRATIS!!!!:D


solo queda asistir y reirte junto con los alumnos y profesores que tanto esmero han puesto en ello.
GRACIAS ALBERTI!!!!
domingo, 7 de marzo de 2010
martes, 19 de enero de 2010
EL BALLET
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El ballet o danza clásica es el nombre específico dado a una forma concreta de danza y su técnica. Según las épocas, los países o las corrientes el espectáculo coreográfico puede incluir: danza, mímica, y música (de orquesta y coral), decorados y maquinaria.
Pintura de ballet de Edgar Degas.
También se utiliza el término ballet para designar la pieza musical compuesta, a propósito, para que sea interpretada por medio de la danza. El Ballet está considerado como una de las Artes Escénicas.
La técnica de esta danza tiene una dificultad importante, ya que requiere una concentración para dominar todo el cuerpo, añadiendo además un entrenamiento en flexibilidad, coordinación y ritmo musical. Lo habitual, aunque no obligatorio, es que se aprenda con una edad temprana, para interiorizar y automatizar movimientos y pasos técnicos. Es ideal una formación paralela en solfeo, aunque tampoco imprescindible
Para el calentamiento se utiliza una zapatilla de tela (o piel) con suela partida o completa, muy blanda y fácilmente adaptable. Cuando la experiencia, la condición física y la fuerza del bailarín ya lo requieren, se comienza el entrenamiento con las puntas de ballet. El vestuario debe ser cómodo y, sobre todo, debe dejar marcado el cuerpo para poder corregir y ver los movimientos de cuerpo, brazos y piernas.
Hay diferentes métodos o sistemas de preparación de los estudios de ballet, siendo los principales cuatro, más tres derivados importantes:
* Ruso: método Vaganova, de la profesora de ballet Agrippina Vaganova (1879-1951).
* Italiano: Enrico Cecchetti.
* Francés.
* Danés: August Bournonville (1805-1879).
Y como métodos derivados:
* Inglés: Royal (Royal Academy of dance). Basado en el método Vaganova
* Estadounidense: basado en la tradición del Ballet ruso (inicialmente Fokine y Balanchine, a mediados del siglo XX maestros rusos de la escuela Vaganova).
* Cubana: impulsada por Alicia Alonso
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